樣樣最近會講＂哥哥＂＂妹妹＂，也知道自己是哥哥，妹妹在媽媽肚子裡。看了巧虎的ABC bubbles認識了Ａ跟Ｂ，也會唸，只是我覺得這樣的發展仍是慢～～

今天和胖子一起請假，帶樣樣去早療發展評估中心檢查。

剛開始樣樣還吵著要出去，幸好評量老師拿出玩具來後，成功轉移樣樣的注意力。整個評量歷時約半小時，評量老師不斷拿不同的玩具跟樣樣一起玩，也從旁觀察樣樣反應跟互動狀況。

先排除了聽力跟理解力的問題，確定樣樣都聽得懂。

＊喜歡玩操作性的玩具，像把不同形狀的東西放進適合的洞裡，符合２歲寶寶現階段愛玩的模式。
＊不太聽從指令，原則上看心情，爽的話什麼都好，不爽時就不太配合（老大或獨子是不是都容易這樣？）
＊有點小敏感，不喜歡被外人碰觸臉等中心位置，但手或腳就還好，這一點不是問題，評量老師說有些小朋友是一碰就大哭的。
＊很活潑，與人互動時會注意對方眼神，也期待對方有反應回饋。
＊專注力可以很久，老師說她有些意外。
＊喜歡模倣大人的動作，也學得很快，但是在模倣口語上，的確顯示出他對這一塊沒什麼興趣
＊評量老師拿出一個洋娃娃，示範幫洋娃娃梳頭髮，餵洋娃娃喝水等等動作，樣樣不太照著做，評量老師說這一部份的訓練比較缺乏。何只缺乏，這對樣樣而言根本是全新體驗好嗎！有人教兒子玩洋娃娃，梳頭髮的嗎。。。

老師有建議送幼稚園跟團體互動會有幫助。。。我們之前是有在考慮，但豬流感事件怎麼辦？我想緩一緩，胖子說我想太多。。。拜託，誰希望自家小朋友是第一例啊！我還覺得他想太少咧！

６月初要再去一次，另外早療中心有建議每星期去上一次課，我們是一定會去參加的，細節再和老師討論。

衷心建議為人父母者，不要再相信＂大雞晚啼＂這種蠢話了，３歲以前是治療的黃金時期，小朋友的成長只有一次，千萬不要誤信什麼鬼話，而誤了孩子的發展。